En cuanto empieza el examen, se oyen algunas frases comunes:
—Señor, ¿dónde debo escribir el código de la asignatura?
—Señor, ¿debo escribir el nombre en bengalí o en inglés?
—Señora, ¡me equivoqué al escribir el nombre!

—¡Uy, estoy rellenando la casilla equivocada!

—Profesor, ¿debo escribir el código del centro en lugar del código de la universidad?

—Señor, ¿debo escribir la fecha de hoy?

—Y en el registro de asistencia, el nombre de una persona está escrito en lugar de la firma de otra. ¡Qué normal!

—Y aunque hayamos revisado el plano de asientos mil veces, otra persona está sentada en el sitio de otra.

—Los encargados de archivar están desesperados, con las venas de la garganta hinchadas, y nadie se da cuenta de que aún queda mucho por hacer. Un poco más tarde, quiero decir, ¿cuánta gente viene a recoger los registros al momento de presentarlos?

Desde el SSC (desafortunadamente, no presenté los exámenes PSC y JSC debido a la ausencia del Ministro de Educación Nurul Islam Nahid), HSC, BBS, MBS (en curso), todos los exámenes son igual.

No recuerdo mi ingreso al jardín de infancia, estoy seguro de que los maestros hacían la misma pregunta incluso entonces.

Oye, ¿cuántos exámenes hemos aprobado en la vida al final de nuestros casi 17 años de estudio?

Yo era un niño antes, ¿por qué preguntas esto...?

Estoy seguro de que los maestros también hicieron esas preguntas en el examen BCS, pero los maestros hacen esas preguntas.

¿Qué quiero hacer ahora? ¿O es menos? No hay otra opción que usar el idioma bengalí especial (*****) (pero creo que sí).

“Abar Tora Manush-ha” necesita una nueva versión cinematográfica.